Bullrig skolmiljö hinder för synskadades lärande
Den höga ljudvolymen i skolan gör att synskadade elever lär sig mindre och får svårare att lära känna sina klasskamrater. Därför måste lärarna bli bättre på att verbalisera sin undervisning, visar en...
View ArticleJobba mer med arbetsmiljön
Höj tempot för att ge lärare en vettig arbetsmiljö. Den uppmaningen riktar 18 lokalavdelningar till Lärarförbundet.Den psykiska ohälsan hos lärare och skolledare fortsätter att öka. Vår upplevelse är...
View ArticleClik here to view.
»Vi bjuder in lärare från andra skolor«
» Kollegialt lärande gör att jag kan dela, diskutera och förhoppningsvis förbättra min praktik som lärare. I förlängningen leder det också till bättre resultat för eleverna.Min skola, som ligger i...
View ArticleClik here to view.
Gemensamt lärande ger nya ledare
Aktionsforskning kan vara mycket lyckat för att utveckla det kollegiala lärandet, inte minst i förskolan. Arbetssättet kan dessutom leda till nya ledarroller för medarbetarna, skriver Karin Rönnerman.I...
View ArticleClik here to view.
Konsten i temat: Ann Edholm
Musse Pigg och Jesus. Förtryck och dialog. De är återkommande utgångspunkter i Ann Edholms konst. Och för henne har de en sak gemensamt: Vad det innebär att vara människa.Slå näven i bordet. Samarbeta....
View ArticleSämre skolresultat för HVB-placerad
Barn som under sin uppväxt har placerats i HVB-hem eller familjehem klarar sig sämre i skolan, enligt en rapport från Socialstyrelsen. [uppdaterad 2016-02-25, kl 14:55]Många barn som under sin uppväxt...
View ArticleClik here to view.
Helén Ängmo ny chef för Skolinspektionen
Regeringen utser den tillförordnade chefen Helén Ängmo till ny generaldirektör för Skolinspektionen. Hon tillträder tjänsten omedelbart.Helén Ängmo har varit tillförordnad chef för Skolinspektionen...
View ArticleClik here to view.
Tillfälliga lösningar får inte bli permanenta
I undervisningen av nyanlända ser vi kompromisser och tillfälliga lösningar överallt. Framför allt är lärarbristen stor. Men det får inte bli så att det temporära plötsligt är standard. Det har vi inte...
View ArticleClik here to view.
Ju fler forskare, desto sämre resultat
Svensk pedagogisk forskning är dyr och undermålig. Det anser Inger Enkvist, professor i spanska vid Lunds universitet, som kraftigt vill minska antalet pedagogikprofessorer för att höja...
View Article»Barn börjar inte plötsligt bara prata«
När små barn är mellan 20 och 24 månader ökar deras ordförråd enormt, det är väl känt. Men vad händer egentligen i hjärnan under denna ”ordförrådsspurt”? Det har Kristina Borgström, psykolog och...
View Article»Vissa tror att bara svenska kvinnor får mens«
David Saleh är utbildad vårdlärare och behandlingspedagog. Han har utformat ett utbildningsmaterial för undervisning i sex och samlevnad för nyanlända. David Saleh undervisar elever över hela landet...
View ArticleHallå där, Marcus Samuelsson …
… som med ett forskarteam vid Linköpings universitet skapat en datorsimulering som tränar lärarstudenters ledarskap i klassrummet.Varför då?– Ska man bli duktig på något måste man träna på det. Ofta,...
View ArticleClik here to view.
Mixade språk hjälper eleverna lära
Att få använda alla sina språk på lektionerna kan underlätta lärandet för erspråkiga elever, visar internationell forskning. Arbetssättet, som kallas translanguaging, används med framgång på...
View ArticleClik here to view.
Att förklara det uppenbara
Överallt finns matematiken. Den ligger som en (o)synlig slöja över livet självt, människan, naturen och tingen. Den finns omkring oss för att hjälpa oss att leva. Om man tänker efter så skulle det mest...
View ArticleClik here to view.
Våga vara mattesnille
Aldrig att jag skulle få för mig att påstå att jag är duktig i matematik.Problemlösning och argumentationsanalys skulle jag däremot våga säga att jag är relativt haj på. Och jag vet hur man läser...
View ArticleClik here to view.
Språkassistenter gör stor skillnad
Språkassistenter har blivit Söderhamns modell för att möta utmaningen med fler utrikesfödda barn i förskolan. En satsning som bidrar till kunskapsutveckling och underlättar föräldrasamverkan.Omgiven av...
View ArticleClik here to view.
Allas rätt till matematik
Varför hålla på med matematik i förskolan, förutom att det står i läroplanen? En god anledning kan vara att det är barnens demokratiska rättighet.I skolans kursplan står det att kunskaper i matematik...
View ArticleClik here to view.
Miljön visar vägen
På femårsavdelningen Kastanjen jobbar de med matematik i parti och minut, ute och inne, på väggar, golv och i påsar. I vardagssituationer, i samlingar – och som ett verktyg för relationsskapande.Alla...
View ArticleClik here to view.
Förskolan frågar: Hur jobbar ni med matematik?
Pernilla Genell, förskolechef och rektor förskolorna Äventyret och Villervalla, Magnarp– Vi arbetar med projekt där matematik är en naturlig del, precis som allt annat som ska ingå i verksamheten...
View Article